思维引领，立体协作，全面发展，塑造教研共同体
------东华高级中学地理学科简介
东华地理，顶天立地！2001年建校之初，地理组5人团队肇基莞邑，发展至今，一校两区55位地理教师雄踞岭南。地理课堂建设历经“有效课堂—高效课堂—小组合作课堂—思维课堂”演变，逐步形成“导学驱动+小组合作+思维创新”的课堂教学特色；逐步树立教研共同体、命运共同体信念，青蓝交融共同提升，团结协作蔚然成风。
1.组织构成：
东华地理55位英才，源自四面八方，既有北方骏马西风之豪迈，又有南方杏花春雨之温婉，从不同的经纬奔赴东莞，汇聚成珠江的激波涌浪。
东城校区共有35位地理教师，科组长有郑健、蒋文超、李琴；生态园校区共有20位地理教师，科组长有罗建华、殷青云、赵静。55位地理教师中，高级职称9人，一级职称16人，硕士学位24人，是一个年轻的团队，也是一个潜力巨大的团队。
2.工作特色：
东华地理组在工作中逐步形成“思维引领，立体协作，全面发展”的教研共同体。
（1）思维引领：
教师发展的思维引领：打造以各年级科组长为核心的教研团队；形成思维引领下的集体备课制度；组织青年教师发展论坛，探索教学问题，展示教研智慧；引导教师积极参与各类比赛，提升教育教学技能；开展思维导向的教育科研，开展科组课题研究，促进教师专业发展等。
学生发展的思维引领：建设思维课堂，提高课堂教学思维训练的科学性；指导学生参与学科竞赛活动，培训学科思维与地理实践力；举办天文社等社团活动，促进学生自我发展；开展第二课堂活动，包括选修课、科技节、节日演讲等，促进学生全面发展。
（2）立体协作：
教研协作：集体备课制度，每周两次集体备课，要求中心发言展示课件，说课，在此基础上，科组讨论，修订，形成优质课件；导学案由骨干教师组成的编写组集体编写，统一印发；命题、考试、阅卷等两校三区协作完成；跨校区合作开展课题研究；跨校区开展同课异构；跨校区组织青年教师培养；跨校区协作进行学科竞赛培训等。
活动协作：跨校区、跨年级打造项目团队，促进教师专业发展；开展地理科组年会，展示年度教学成果；重要地理节日演讲，如每年4月22日世界地球日，各校区都会组织大型演讲活动，老师指导，学生主讲，剖析地球问题，传达保护理念，开拓学生眼界，培养全球视野。
（3）全面发展：
为促进科组与老师的全面发展，组建7个学科专项小组，包括地理竞赛组、天文组、原创命题组、节日演讲组、研学旅行组、高考试题研究组、思维课堂研究组，全体组员根据兴趣和特长选择小组，各组设有组长，制订章程，统领专项小组建设，定期开展活动，年会汇报成果。
3.成绩综述：
（1）教学比赛：
地理组老师们积极参与各类教学比赛，斩金夺银。2013年郑健《人口的增长模式及地区分布》荣获中国教育学会地理教学专业委员会全国中学地理优质课评选特等奖；2014年郑健《自然界的水循环》获部级优课、省级优课；2016年郑健老师获广东省首届地理教师命题比赛一等奖。蒋文超老师2011年获东莞市中青年地理教师板图比赛一等奖；2013年教学案例《南亚》获东莞市一等奖；2014年荣获东莞市高中地理教学能手画图一等奖；2021年东莞市高中地理品质课堂教学能力大赛活力组二等奖；2022年课例《内力作用与地表形态》获东莞市普通高中新课程新教材优质课例评比一等奖；2021年广东省普通高中骨干教师 （教研员）地理新教材省级培训班微课评比一等奖。齐燕老师2016年获广东省中学教师技能大赛一等奖。王茜老师获2017年广东省地理教师说题比赛二等奖。2020年祁楚雯老师获得广东省地理命题说题比赛一等奖，蒋文超老师获二奖。2021年齐燕、张太美老师获得广东省地理命题说题比赛二等奖。在东莞市品质课堂比赛中，地理组谭冰冰、蒋文超、邓威、边经刚、张太美、游爱华等老师分别获一、二、三等奖。邓威老师获2021年东莞市微课一等奖。科组老师荣获国家级、省市级优课、微课、技能比赛、论文竞赛等奖项达200人次以上。
（2）学科竞赛
地理组组织学生参加国家和广东省、东莞市各级地理奥赛、天文竞赛5次荣获国家级团体一等奖，8次省团体特等奖、一等奖；学生个人国家级金奖、银奖、铜奖等50人次以上，省级一等奖100人次以上；郑健、陈壮辉、祁楚雯、缪语然、欧阳志成、梁凯欣、邓少丽、李振旭等多位教师荣获国家级和省级优秀辅导教师。
（3）高考成绩
高考成绩骄人，2014年以来文科全省屏蔽人数排广东省第一名。其中2015年全省文科前十名有5人，包揽前三名。文科为清华北大输送生源近百人。
（4）论文
2009年以来统计发表论文国家级2篇、省级6篇、市级4篇共12篇，另有50篇以上论文获省市评选一二三等奖。
（5）课题
课题共有省级5项、市级6项，共11项，另参与省市其他学校主持课题多个。简期颐校长主持的省级课题《有效利用高中地理课堂生成性资源的案例研究》《基于国家认同建构视角的港澳中学通识教材研究》，陈壮辉主任的省级课题《地理节日在高中地理教学资源中开发运用的行动研究》等均已结题；赵静老师主持的省级课题《国家认同在高中地理品质课堂中的实现路径研究》、郑健老师主持的市级课题《高中地理课堂教学中必修课程新教材融合的应用研究》等正在进行。郑健老师参与广州市周慧老师课题《基于学科素养的中学地理组件教学》荣获2017年广东省教育教学成果奖一等奖，2018年国家级教学成果奖二等奖。2020年参与东莞市黄道才老师课题《构建“高中地理融合性课堂”的实践研究》荣获广东省教育教学成果奖二等奖。
4.教师成长：
东华地理组勤奋耕耘，人才辈出。
简期颐校长统帅三军，高级教师，广东省名校长工作室主持人，南粤优秀教师，东莞市地理学会会长，曾获广东省、东莞市青年教师优质课大赛第一名，广东省中华民族文化金质奖章，曾被评为省优秀教师、市教改积极分子、市科技创新先进个人，曾获得首届泛珠三角九省两区校长论坛征文一等奖并发表演讲，有多篇学术论文获省一等奖并在专业期刊发表。
陈壮辉老师是东华高中德育主任兼教导处副主任，高级教师，广东省优秀中学地理教师，在第19届卓越校长峰会暨著名高中备考研讨会（郑州2020.10）做《高考综合改革下高三地理教学与备考思考》讲座；2021年广东省高考综合改革方案和高中语文等9学科高三课程教学实施培训（顺德2021.3）做《三足鼎立，脚踏实地——2021届高三地理二轮备考建议》讲座等。
郑健老师是东华高中地理科长，高级教师，广东省优秀中学地理教师，省骨干教师，东莞市地理学科带头人，近年来在市内外做《地理魅力课堂》《板图教学应用案例展示》《高三地理有效备考策略》《全国卷试题特质与备考建议》《高考地理核心素养》《读书与教师专业成长》《美的熏陶，情的眷顾，理的指引》《组件教学的板图设计与绘制》《探本求源，提升思维——高考地理技能特训》等专题讲座，广受业界好评。
罗建华老师是东华高中地理科组长，高级教师，在国家核心期刊上发表论文多篇，多次评为东华教育集团“优秀教师”、“优秀班主任”、东华高中“优秀科组长”，2017年评为松山湖（生态园）管理区“师德先进个人”，2021年东莞市民办中学优秀班主任。
殷青云老师是地理科组长，高级教师，南粤优秀教师，东莞市优秀教师，东莞市第三批“高中地理学科带头人”，广东省优秀中学地理教师。2006~ 2009年广东省第三批“百千万人才工程”名教师班培训中心学习并评为优秀学员奖。东莞“黄道才地理名师工作室”的指导老师、东莞教研会评委库成员。常态开展以课例为中心的主题行动研究，8个课例获省市优课或教学设计评比一等奖。主持课题《高中地理探究性问题的设计》获市教育科研成果二等奖。参与德育和地理教学课题研究8项，撰写地理论文、课例和项目活动方案30多篇，多次辅导、组织学生参加“地球小博士科技大赛”、东莞科技大赛和地理研究性学习活动，多次评为优秀科技辅导员。
蒋文超老师是地理科组长，2020年9月在东莞市高中地理教学研讨活动中做《分层分类，落实创新》专题讲座；承担顺德区2021届高三实验班地理高考备考交流研讨课《工业区位选择》及广东省杜志忠名教师工作室《湖泊》专题观摩课；2022年8月承担广东省杜志忠名教师工作室《生成性课堂资源与输出为本课堂范式创建》的专题讲座，效果良好。荣获东莞市第四批教学能手称号。
赵静老师是地理科组长，获2016年广东省中学地理教学设计一等奖，2018年广东省中学地理论文评选三等奖，东华高级中学（生态园）校区青年教师优质课大赛一等奖，第二届广东省青年教师教学能力大赛东莞选拔赛二等奖，东华高级中学第三届“青年教师基本功”系列之演讲比赛一等奖，2017年东莞市微课征集评选三等奖。以第4作者参与广东省教育学会教育科学“十三五”规划课题并已结题，以第2作者参加清华大学港澳研究中心的课题并已结题。主持2022年度广东省“新强师工程”课题。
李琴老师是地理科组长，高级教师，30余篇教育教学论文获得省市级奖励，其中2篇发表在核心教育期刊上；有10余篇教学设计获得省市级优秀课例一、二奖；曾荣获“高效课堂”比赛一等奖；市高中地理微格课教学比赛一等奖第一名；广东省高中地理微格课大赛二等奖；连续6年被评为“广东省地理奥林匹克竞赛优秀指导教师”，连续8年参加广东省高考阅卷并荣获“优秀评卷员”称号。多次参与市级以上高三备考专题讲座和联考命题，主编教辅资料5部。主持并完成省、市课题4项。2022年指导的原创试题设计在《中地参》举办的“全国中学地理原创试题设计大赛”中荣获一等奖，并被评为优秀指导教师。
谭冰冰老师承担广东省地理学会2018年学术年会公开课广受赞誉。2022年蒋文超、祁楚雯、齐燕三位老师获评东莞市市级教学能手，杜奎霖老师获评市级班主任能手。
